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2019年华东师范大学艺术设计视觉传达考研初试经验

先来跟大家介绍一下我的情况吧~我本科就读于四川某个非常普通的大学,本科专业是计算机科学与技术~跨考的是华师大的艺术设计视觉传达专业。正式决定考研呢是在18年七月份,当时还在实习,实习期结束之后八月份正式开始考研准备,这期间花了大概5个月的时间。

 

我今年参加华师大的初试设计是史论考了130分,有些意料之外又情理之中,不敢说自己复习的很好,但是可以简单谈谈自己的学习经验~我分三个阶段从基础史论框架,真题思维训练,以及拓展积累部分这三方面来谈一谈我的整个史论学习过程吧~

 

•第一阶段—基础史论框架的建立(8-10):

我做法是

1.资料准备-打好学习基础(8.15之前):我将王受之老师的现代设计史的视频以及设计简史,世界现代设计史笔记这两本书作为史论学习的基础来回看了几遍(一开始不要去死抠知识点,像看小说一样的去看书看视频,看完之后呢,大家对设计史会有一个基本的概念,有助于加深对设计史的理解,对于后续深入学习是非常有帮助的)

 

2.辅导课程or自学-深入理解学习(8.15-9.15):我在学习的过程中报了“有所”的辅导班的,自控能力非常好的小可爱也可以选择自学。辅导班的意义就在于它可以给你指引方向提供一些前沿信息,这也是获取信息最重要的一步!这一步是建立在第一步大家对史论已经有了一个基本的概念之后的,跟着辅导班的课程把史论仔仔细细的串一遍,理清楚每一个设计运动之间的关系以及它发生背后的缘由因素,理解了这些东西之后,设计史就不需要再去死记硬背了!

 

3.学习总结-史论框架的建立(9.15-10):在前两步学习基础之上呢,大家对设计史的脉络就能够很清晰了,于是就需要自己在脑海里把所有东西串联起来,形成一个体系。最好是能做到谈及任何一个运动你都能马上想到它的整个发生过程,中间人物,推动因素等等。(这里推荐大家一个非常好用的学习方法就是—思维导图的运用),大家可以在网上下载思维导图这类的软件,以自己习惯的方式去建立自己的思维导图,到最后也就可以形成专属自己的史论框架(考研政治也可以参考同样的方法)。思维导图的好处就在于能够迅速揽清整个设计史并且串联起来,你整理好的思维导图在最后最后的冲刺阶段基本上可以作为你唯一的复习资料。我当时去上海考试的时候就是只带了我的思维导图的。

 

大概长这个样子:

C:\Users\Administrator.DXE-20180903PDY\Desktop

•第二阶段—真题思维训练将学到的知识应用化(10-12):

在这一阶段,史论基础已经相对牢固以后,就可以看一些别的资料丰富自己的设计视野啦!并且可以开始认真的分析真题啦!

 

1.宽领域的知识积累:

书籍:大家可以关注一些好的设计微信公众号,了解一些设计相关前沿,积累比较好的例子和观点可以应用到后期写论文当中;其次大家可以好好利用学校图书馆的资源,找一些喜欢的设计类书籍去看(比如设计美学,设计概论,设计心理学之类),不一定要记住,看过会加深对设计的理解,慢慢的开始有了自己的设计观点;再有就是大家可以挑自己喜欢的一些设计师的书去看,了解自己喜欢的设计师的作品和观点

 

论文:在各类论文平台上分主题的去查找积累

讲座:

设计类的演讲和讲座也是非常好的积累知识的渠道。我自己在考研期间是有看一席的设计专题演讲和一些名教授的设计讲座(特别推荐柳冠中先生的讲座)这个可以在练习手绘的同时进行

节目:华师大的考题是非常灵活的,特别考验大家设计思维的宽广度。所以大家有精力的话也可以看一些比较好的纪录片或者节目比如国家宝藏之类的,但是如果精力有限,可以直接在网上找到别人的读书笔记和视频笔记(像国家宝藏网上就能找到有心人看视频做的笔记滴)

知识积累是需要做笔记的,大家最好在这个过程吧好的设计案例都记下来,还有一些好的设计观点,好的句子,这在最后的复习阶段是很重要的

 

比如:

2.真题思维训练:

有了一定的积淀,大家就可以开始练习真题啦!将真题分好类,分析不同类型的真题,思考整理自己的答题思路,形成自己的答题模式和方法。在答题过程中注重逻辑思维清晰,有理有据就OK!

这个过程大家可以结合辅导班,请教学长学姐分析自己的答题问题提出建议,使自己能够更加胸有成竹的面对史论真题。

(我自己大概是这样分类的,大家可以根据自己的习惯来分)

 

第三阶段巩固加深自己的学习成果(12月以后)

经过两个阶段的稳步前进,这个时候只要将之前的内容重新加固就可以!最后的复习资料就应该是你前期整理好的史论框架,真题以及积累的素材了,把这些东西再过一遍。

(举个例子:技术与设计类)

 

我的整个的史论学习过程大概就是这样啦!小可爱们有什么问题都可以来咨询我啦!

我一定会尽可能把我知道的都告诉大家滴!

 

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责任编辑:Mark

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发布时间:2021-11-11

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